本報記者（zhě） 馬藝歐

　　2月20日，中（zhōng）國足球協會在昆明海埂基地組織的2025年度亞足聯B級（jí）教練員培訓（xùn）班（bān）接近尾聲。與以往中國足協組織的此類培訓班不（bú）同，以亞足聯職業級教練（liàn）員講師拉爾斯為（wéi）首的講師團隊首次采用全新課件，“新課件要求教練員在遵循現（xiàn）代足球（qiú）基本原則的基礎上，提高（gāo）自（zì）主解決問題的能力。我們（men）的目的不是（shì）為教（jiāo）練員解決具體場景下的（de）問題，而是（shì）教他們如何向隊員傳（chuán）授足球的基本原則，這些基本原則正是我們要打造的中（zhōng）國足球統一的技戰術的理念體係。”

　　本期B級教練員培訓班於2月5日開課，曆時16天。23名學員（yuán）都是由全國各省區市足球管理中心或中國足協會員協會推薦的從事女足青少年培養工作的教練員，這與（yǔ）以往也有所不同。中（zhōng）國足協女子（zǐ）足球部官員魏業政介紹說，中國足協主要考慮到這些年輕（qīng）教練員絕大多數來自基層，一般收入（rù）不高，為了減輕他們（men）的經濟壓力，中國足協對培訓費用進行了（le）減免，至少可以減免（miǎn）50%的培訓費。這還（hái）是曆史上的（de）第（dì）一次。

　　來自廣州的學員陳子琳是廣（guǎng）州市足協U14女足的助理教練（liàn），中國（guó）足協針對基層（céng）女足教練員的培訓機會讓她倍（bèi）加珍惜，“這次培（péi）訓，體現了對我（wǒ）們基層（céng）女足工作者的關愛。減免培訓費的政策，讓我們心懷感激，同時也激勵我們認（rèn）真學習，不負期待。”陳子琳表示，經過培訓，她對一（yī）些看似簡單的問題有了（le）深刻的理解，比（bǐ）如（rú），教練員對場地區域的劃定應該一絲不苟，這並非（fēi）簡單的形式，而是會直接（jiē）影響一堂課的訓（xùn）練效果。

　　來自蘇州市足協的U16女足助理教練朱雲說：“我參加C級教（jiāo）練員培訓班時使（shǐ）用的還是舊課件，講師在上邊講理（lǐ）論，我們下邊做（zuò）筆記，課後再去實踐模擬帶隊。新課件則不同，大大減少了文字內容（róng），代之（zhī）以視頻、圖片等，講師隻強調原則性的東西，具體問題全部由我們自主決策。”他坦言，以（yǐ）前上理論課，腦子還偶爾可以開開小（xiǎo）差，現在用了新課件，要始終保持專（zhuān）注才能跟（gēn）上節奏。不僅如（rú）此（cǐ），以往的實踐課模擬比賽之後，一天的內容就結束了，現在則不同，不僅要實踐（jiàn），而且還要複盤——當著（zhe）全班學員的麵（miàn）剖析自己是否將學到的原則融入到實踐課的（de）指揮中。

　　拉爾斯最希望得到學員們這樣的反饋（kuì），他表示：“中國的教練員普遍隻習慣於試圖解決具體（tǐ）場景下的問題，而忽（hū）略從足（zú）球技戰術（shù）的原則上指導隊員。事實上，足球比賽的場景瞬息萬變，問題也非（fēi）常多（duō）樣，你很難解決所有場景下的每個具（jù）體問題。但（dàn）當教練員教會（huì）隊員掌握了技（jì）戰術的基本原則，在（zài）遇到許多場景下的問題時，隻要稍（shāo）加點撥，隊員們就能立刻明白（bái）。”拉爾斯講師團（tuán）隊的新課件（jiàn），正是（shì）圍繞這一初衷設計，采用近一（yī）兩個賽季大量（liàng）英（yīng）超、西甲和歐冠聯賽的視（shì）頻作為案例，通過實戰剖析足球技戰術的基本原則。

　　團隊內（nèi）的講師宗磊將新（xīn）舊課件進行了對比，“以（yǐ）前講課輕鬆，按照（zhào）傳統方式把課件上的文（wén）字給大家稍微講解就行了，雖（suī）然講（jiǎng）師輕鬆了（le），但是學員的理解和接受效果並不好（hǎo）。現在不同了，大量的視頻和圖片，極少（shǎo）的文字（zì），說白了，需要我們講（jiǎng）師先充分（fèn）消化（huà）拉爾斯的技戰術理念，再用教練員易於理解的方式（shì）教給他（tā）們（men）。”