少年強則（zé）國強（qiáng），青少年的健康成長關（guān）乎國家和民族的未（wèi）來。2024年國家體育總局繼續聯合六部（bù）門開展“奔（bēn）跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動。各（gè）地常態化開展該活動的機製不斷完善，為青（qīng）少年提供了更加豐富、更有特色、更高質量的體育活動，有效促進了青少年參與體育鍛煉（liàn）、提升健康素質。這一活動全年取得良好效果和積極反響。本版將對各地及相關（guān）單位（wèi）2024年舉辦的各類“奔跑吧·少年”特色活動進行（háng）回眸和展示，引導更多青少年參與這一活動。
【總局棋（qí）牌中心】
2024年，為貫徹體教融合政策，推動青少年棋牌運動發展（zhǎn），國（guó）家體育總局棋牌運動管理中心舉辦了覆蓋全年的“奔（bēn）跑吧·少年”兒童（tóng）青少年主題健（jiàn）身活動。
全國象（xiàng）棋校際聯賽以安（ān）全辦賽（sài）為前提，在全（quán）國28個省區市及網絡平台展（zhǎn）開。全年共組織完成各級賽事2336場，681所學校參與，超17萬（wàn）青少年參賽，參（cān）與人次超254萬，相關推廣活動參與人次近（jìn）700萬（wàn）。全年，全國象（xiàng）棋校際（jì）聯賽亮點紛（fēn）呈，自2024年2月一直持續至11月（yuè），賽事進展順利，參賽學校較（jiào）2023年增長37%。同時，其逐（zhú）級晉升的（de）競賽體係獲認可，總（zǒng）決賽吸引了67所學校的239名青少年參與。並在此基礎上創新了活動形式（shì）。如“六一”兒童節，多地70所學校圍繞“奔跑吧（ba）·少（shǎo）年（nián）”舉辦活動，河北融入舞蹈、科技元（yuán）素，湖北開展公益活動，甘肅結合特色（sè）地域文化。2024年（nián）9月13日，賽事還舉辦了開學第一課活（huó）動，以“棋韻（yùn）中華·愛國情（qíng）深”為主題，通過名家講述等環節，讓115所學校的4600餘名（míng）師生了解象棋棋手以棋報國的（de）故（gù）事，傳遞傳統（tǒng）文（wén）化。此外，全國象棋校際（jì）聯賽還在全民健身日開展（zhǎn）了雲端對弈等活動，吸引眾多青少年參與，促進了（le）棋藝提升與文化傳承。
未來（lái），中心將完善競賽體係，開展技（jì）能培訓，增加（jiā）活動數量和方式，賽事計（jì）劃覆蓋全國31個省區市，惠及（jí）500至800所學校、幼兒園，參與青少年超17萬人。組織實施方麵，將從賽事體係建設、縮小地域差異、引入社會力量等方麵著手，通過細化參賽組別、組織師（shī）資培訓、開展交（jiāo）流活動、支持招商引入等措施（shī），完善長效機製。同時在監（jiān）督管理上（shàng），將繼續加強安全辦賽監督（dū），落實屬地責任製，做好賽風賽紀教育。
在中心指導下，中國國際跳棋協會舉辦（bàn）了“奔跑吧·少年”2024年全（quán）國國際跳棋校際聯賽，有力推動了（le）青少年參與（yǔ）國際跳棋賽事，促（cù）進了青少年的全麵發展。比賽采用校內賽、省級分區賽、全國（guó）總決賽三級活（huó）動體（tǐ）係（xì），以線下線上相結合的模式開展。全國20個（gè）省賽區積極響應，402所學校的58610名中（zhōng）小學（xué）生踴躍參賽。期間湧現出諸多典型案例，“冠軍校（xiào）園（yuán）行”活動走進6所學校，以車輪戰和人棋表演等創新形式，讓學生感受國際跳（tiào）棋的魅力與團（tuán）隊協作（zuò）的重（chóng）要。如在包頭市青（qīng）山區富強路小學，國家大師曾芋讓分享成長故事；在長春國際汽車城東（dōng）風赫行實驗學校，國家大師邱浩純開展主題分享課，激發了學生對（duì）國際跳棋的興趣。
全國國際（jì）跳棋校際聯（lián）賽采取線上線下相結合的模式，參與效果顯著（zhe）。線上小課（kè）堂通過動畫與（yǔ）真（zhēn）人講解結合，推出趣味課及大師課，拓（tuò）寬了學習渠道，提升了教師推廣經驗和效果；校園風采展示共推出（chū）6期（qī），廣東、湖南等多地學校通過開展課程、舉辦講座等活動，提升了（le）學生棋藝，培（péi）養了多種能力；“智（zhì）慧校園”專（zhuān）欄展示（shì）了學校的推廣成果，如重慶市江津區鼎山小學增設（shè）課程、建立社團（tuán），培（péi）養出眾多優秀小棋手；賽事還製作了近25條花絮視頻在網絡平台發布，擴大了影響力。
【全國青少年體（tǐ）育聯合會】
2024年，全國青少年體育聯合會積極響應體育總（zǒng）局（jú）號召，在（zài）全國（guó）範圍內廣泛開展“奔跑吧·少年”活動，以“促普及、拓場域、廣覆蓋、強宣傳”為目標，聚焦職能定位，不斷豐富青少年體育賽事活動（dòng）供給，促進青少年身心健（jiàn）康發展。全年舉（jǔ）辦“奔跑吧·少年”線上（shàng）線下賽事（shì）活動近130場，服務了全國超過百（bǎi）萬青少年和家庭。項目（mù）涵蓋籃球、遊泳、跳繩、武術搏擊、街舞、體（tǐ）能、體育舞蹈、魔方等諸多項目。
全（quán）國青體聯圍繞提升（shēng）服務水（shuǐ）平（píng），促進（jìn）賽事標準化建設，立足打造賽（sài）事品牌，聚焦台、報、網、微、端、號全媒體（tǐ）矩陣構建，紮實推進（jìn）各級各類賽（sài）事（shì）活動落地（dì）。全（quán）國青少年（nián）街舞俱（jù）樂（lè）部（bù）公開賽（sài）經多家主流媒體報道後，全網點擊（jī）量破千（qiān）萬次，為營造全社會廣泛支持兒童青少年積極（jí）參加體育活動（dòng）的良好社會氛（fēn）圍貢（gòng）獻了協會力量。
全國青體聯著力創新組織形式（shì），普及項目文化（huà）。如全國青少年益智運動（dòng）大會采用了“運（yùn）動競賽+文（wén）化展演”的形式，將賽事（shì）打造成為促進項目普及和體（tǐ）育文化宣傳的綜合性平台（tái）；全國青少年（nián）家庭健（jiàn）康跳繩大（dà）賽，采用（yòng）線上（shàng）線下相結合的形式，使參賽選手隔空競技，拓寬（kuān）了賽事覆（fù）蓋範圍，同時開通線上互動投票（piào）平台，增強了賽事的參與感和互動性。
同時（shí），深化科技賦能，推動體教融（róng）合。如“北鬥杯”全國青少年體育大賽引入北鬥導（dǎo）航和授時功能，增加了比賽的（de）知識性和教（jiāo）育意（yì）義（yì）。科技的加持為賽事提供強大技術（shù）支持，保證（zhèng）賽（sài）事順利進行的同時，也向參賽青少（shǎo）年科普了國家前（qián）沿科技成就，增加了民族自豪感。
此外，全（quán）國青體聯（lián）還積極促進體旅融合，帶動經濟消費。積極落實賽事“三進”和“跟著賽事去旅行”號召。中國城市青少年跳繩公開賽分別在（zài）商圈、街（jiē）區（qū）、景區辦賽，賽時累計客流量（liàng）超80萬，商場成交額增長近600萬，成功將（jiāng）體育賽事流量轉化為經濟增量。舉辦中國青少年體能大賽時，聯合成都市蒲江縣政府（fǔ）推出特色旅遊路線，讓青少年（nián）在進一步提高參賽體驗的同時，感（gǎn）受當地曆史文化底蘊，真正（zhèng）做到（dào）以賽（sài）引流、以賽聚人、以賽促旅、以賽興業。
展望2025年，全國青體聯（lián）將深入踐行新時（shí）代青少年體育發展理念，發揮職能作用，履行職責使命（mìng），進一步（bù）提升綜合服務水平，讓年輕一代在運動中強意誌、健身心。
【中國羽（yǔ）毛球協會】
2024年，中國羽毛球協會積極組織開展“奔跑吧·少年”活動，圍（wéi）繞主題，開展了一係列豐富多彩的羽毛球活動，為青少年羽毛球（qiú）運動發展注入了強大動力。
豐富多彩的賽事活動（dòng）為全國青少年羽毛球愛好者搭（dā）建了成長（zhǎng）與交流的優質平台（tái），羽毛球明星運動員走進後備人才基（jī）地活動更是受到了各方關注。據了解，目前（qián）全國共（gòng）有60個羽毛球後（hòu）備人才（cái）基地，其中體校28家、俱樂（lè）部32家。為切實加強基地（dì）教練員執教水平，積極（jí）發（fā）揮明星運動（dòng）員的示範效應，普及推（tuī）廣青少年羽毛球（qiú）運（yùn）動，一年來，中國羽毛球協會共組織了（le）13站“奔跑吧·少年”羽毛球明星走進後備人才基地活動，每站活動不僅邀請到常年從事（shì）青少（shǎo）年（nián）羽毛（máo）球訓練的知名教練授課，更邀請到羽毛球世界冠軍進行互動和座談。
活動中，羽毛球（qiú）項目（mù）著名教練和（hé）專家分別從羽毛球單打、雙打、技戰術（shù）、青少年（nián）培訓等多（duō）個方麵，與運動員和教練員展開探討與交流，旨在讓中國羽毛球後備力量更厚實、更強大（dà）。同時，在多站（zhàn）活（huó）動現場，孩子們也與羽毛球冠軍們搭檔，展開對抗演練，極大地（dì）激（jī）發了青少年的運動訓練（liàn）熱情。
在無錫站，奧運冠軍高崚給大家（jiā）分享了兩屆奧運會（huì）不同的備戰曆程和遇到的困（kùn）難，這其中既有（yǒu）悉尼奧運會“初生牛犢不怕虎”的勇氣，也有雅典（diǎn）奧運會化衛冕壓力為奪金動（dòng）力（lì）的堅持，對各個階段的（de）青少年運動員都很有啟發。世界（jiè）冠軍馬晉在活動中分享了自己不同時期的成長和拚搏故事，她提（tí）到“體（tǐ）育讓我有了不怕苦（kǔ）、不怕累、不怕輸、也不服輸的正能量。”這句話引起了青（qīng）少年們的強烈共（gòng）鳴，對於正在成長的小運動（dòng）員而言是（shì）一種巨大激（jī）勵（lì），也是中華體育精神在羽毛球項（xiàng）目上的具體體現。
在益（yì）陽站，活動（dòng）現場變成“追星”現場。羽毛球世界冠軍龔睿那（nà）、劉玄炫給孩子們分享了自己與羽毛球的故事，傳授了羽毛球運動的經驗和技巧，並與孩子們展開雙（shuāng）打互動。在與羽（yǔ）毛球明星的“零距離（lí）”接觸中，孩子們在冠軍（jun1）身上感受到了頑強拚搏、永不言敗的（de）精神，學到了許多寶貴的人（rén）生（shēng）經驗和優秀品（pǐn）質。
在廣州站，中國羽協專家團隊為當地教練授課。授課現場，專家團隊和參會人員就青少年訓練話題展開了交（jiāo）流和分享，對選材、基礎訓練等話題進行了深入（rù）討論。會議現場，無論是專家還是基層教練都積極發言，直麵當前存在的痛點、難點問題，專（zhuān）家就各代表提出的（de）內容進行解答，並就新形勢下的青（qīng）少年運（yùn）動員訓練方法、基層（céng）後備人才培養途徑等進行了詳細分享。此後，冠軍運動員還和60名廣州羽毛球小選手們進行了交流互動。他們結（jié）合（hé）自己的職業生涯為現場師生（shēng）做了激勵人心的分享，並與小（xiǎo）運動員們配對進行了雙打對抗。
【總局排球中心】
2024年，國家體（tǐ）育總局排球運動管理中心積極響應“奔跑吧·少年”活（huó）動號召。全年舉辦了（le）一係列精彩的賽（sài）事活動，其中小排球錦標賽暨總決賽備受關注。
據了解，2024年小排球錦標賽分（fèn）兩個（gè）階段進行（háng），2024年7月5日至8月17日舉辦6站分期比賽，分別（bié）在濰坊、成都、晉城、廈門、盤錦、安慶舉辦，2024年8月23日至8月30日在秦皇島舉辦全國總決（jué）賽。錦標（biāo）賽在暑假舉辦，曆時（shí）55天，共舉辦7站，覆蓋（gài）全國18個省區市，吸引了353個參賽（sài）隊伍（wǔ）、4237人參加，進行了1196場比賽。
為了確保賽事順利進行，總局排球中心科學規劃，參照2023年辦賽總結（jié），通過部門（mén）會議研究、問卷征集意見等方式，提前規劃（huá）2024年辦賽要點，將比（bǐ）賽模式從2023年的兩期調整為2024年的“6站分期賽+1站總決賽”。這樣的（de）辦賽模式既滿足（zú）了更多隊伍的參賽需求，也從（cóng）地理上為基（jī）層隊伍（wǔ）參賽提供了便利，同時總（zǒng）決賽還為高（gāo）水平隊伍搭建了競（jìng）技平台，通過榜樣示範推動小排球（qiú）發展。
為保證賽區（qū）工作質量，總（zǒng）局排球中心青少部從全國抽調優秀技術代（dài）表組成賽區管委會，對參（cān）賽隊（duì）伍的生活、行為規範、競賽秩序等進行全麵管理，同時加強德育教育（yù），確保各賽區管理規範、風格統一，讓參賽隊（duì）伍（wǔ）感受到賽事的專業和權威。每站比賽還選派約10名國家級（jí）裁判擔任裁判組組長，帶領並（bìng）指導國家（jiā）一級裁判工作，通過賽前培（péi）訓、臨場（chǎng）測試（shì）等，讓裁判員熟悉小排球比（bǐ）賽程序和節奏，確保比賽公平公正，也培養了小運動員的規則意識。
除了賽事，總局排球中心（xīn）還組（zǔ）織了多場（chǎng）夏令營活動，加強研學（xué）內容創（chuàng）新，貼合實際生活需要。考慮（lǜ）到小排（pái）球參與者為（wéi）6至12歲兒童，夏（xià）令營期間（jiān）不僅（jǐn）有比賽，還（hái）設置了豐富的研學內容，放大（dà）教育功能，切實滿（mǎn）足參與者年齡和心理（lǐ）特征，滿足學習、實踐的內在需求（qiú），得到家長（zhǎng）和社會認可。
【總局水（shuǐ）上中心】
2024年，在（zài）國家體育總局青少司的指導下，國（guó）家體育總（zǒng）局水上運動管理中心積極開展“奔跑吧·少年”活動，以衝浪、槳板、摩托艇和動力衝浪板等項目為依托，取得了豐碩成果。
這一年，總局水（shuǐ）上中心通過多種形式推動水上運動普（pǔ）及。衝浪、槳板項目組織31家單位開展夏（xià）令營，超2000人次參與（yǔ），覆（fù）蓋20餘個省市（shì）；摩托艇與動力衝浪板項目舉辦20場訓（xùn）練營，482人次（cì）參與，還舉辦了3場U係列賽事，吸引180人次參賽，活動覆蓋8個省市，兼顧（gù）沿海與（yǔ）內陸。
在活動開展過程中（zhōng），總局水上中心采取了一係（xì）列行之有（yǒu）效的做法。一是完善賽事體係（xì），細化年齡和組別劃分，如摩托艇賽（sài）事設置了多種競速組別，動力衝浪板新（xīn）增了耐力賽。二是深（shēn）化體教融合，衝浪、槳板項目在79所高校開課，摩托艇（tǐng）項目與江蘇常州工業職業技術（shù）學院合作（zuò），將項目引入校園課程。三是創（chuàng）新活動形式，各項目訓練營內容（róng）豐富，引入親子互動內容，如摩托艇（tǐng）訓練營讓家長與孩子共同參與。四是多維度宣傳推廣，借助電視（shì）、網絡及社交媒體展開賽事活動宣傳，U係列賽事累計觀看超17萬人次。五是（shì）強（qiáng）化安全保障，嚴格執行安全製度，配（pèi）備救援人員和設備，並購買保險。
一（yī）年來，典型案例亮（liàng）點紛呈。衝浪、槳板項目自2020年（nián）起持續推進，8萬青少年掌握技能並獲等級證（zhèng）書，夏令營將趣味與技能結（jié）合，提升項（xiàng）目覆蓋麵；摩托艇（tǐng）俱樂（lè）部與江蘇常州工業職業（yè）技（jì）術學院展開合作，推進“摩托艇進校園”工作，由專業教練走進校園指導並舉辦體驗活動，體教結合的模式也成為項目（mù）推廣的典範；同時，總局（jú）水上中心還在2024年全國動力衝浪板（bǎn）U係列比賽首設耐力賽組別，豐富賽事內容，探索推廣新（xīn）路徑（jìng）。
未來，總局水上中心將繼續優化資源配置，加強與地方政府、公益組織合作，為（wéi）偏遠地區青少年提供更（gèng）多機會；同時將推動跨界合作，與（yǔ）教育、文化、旅遊（yóu）等部門協作，將水上運動融入校外教育和旅遊項（xiàng）目（mù）；此外，還將注重興趣培養，以多樣化活動內容和形式吸引青少年，促進項目可持續發展；並將完善青（qīng）少年（nián）成長體係，規劃賽事體係，形成從啟蒙到精英化的成長鏈條。
在此基（jī）礎（chǔ）上，2025年，總局水上中心將圍繞“奔（bēn）跑吧·少年”活動品牌，繼續擴大各項目訓練營規模，創（chuàng）新內容形式，打造知名（míng）品牌。並將以U係列賽事為重點，優化結構，吸引更多青少年參與，為（wéi）我國水上運動發展儲（chǔ）備後備力量。
本版文字由本報記者顧 寧撰（zhuàn）寫 本版（bǎn）圖（tú）片由國家體育總局青少司提供
審核：張素琦
