本報記者 部國華

　　“早上6點起床，早讀，上（shàng）學，下午5點50分到（dào）7點（diǎn）進行乒乓球訓練，回家後繼續學習。”這是河南省（shěng）洛陽市（shì）東升第二初級中學九年級學生楊涵希的一天。從小學一年級（jí）開始打乒乓球，一路打到河南省錦標賽冠軍，學習（xí）成績也一直是年級前十（shí），楊涵希感受到乒乓球給自己帶來的樂趣與成就（jiù）感。

　　在首屆（jiè）“洛陽球王”乒乓球爭霸賽中，青少組冠軍張益瑄（xuān）是楊涵希的（de）校隊隊友。然而這個以王楚欽為偶像的少年剛入（rù）學時（shí）卻是個小刺頭——紀律差、不服（fú）管，打球也不認真。球（qiú）隊就先（xiān）從專業技能入手，每天加強正反手的專業（yè）訓練，腳下移動慢，就加強步伐訓練，上（shàng）課搗亂教練就進班盯著。通過近（jìn）一年的努力，張益瑄球技提升，文化課也提高了130多分。乒（pīng）乓（pāng）球讓他有了更多的（de）磨礪與成長。在首屆“洛陽球王”乒乓（pāng）球爭霸賽決賽（sài）中，他以拚搏的心態，麵（miàn）對（duì）比他年長的選手，在落後狀態下（xià）一分一分拚搏，最後奪冠。“打乒乓球讓我學到了很多，學習也更有動力了。”張益（yì）瑄說。在“國球進社區”“國球進公園”公益行活（huó）動中，張益瑄的球技還得到乒乓球世界冠軍常晨晨的稱讚：“基（jī）本功特別紮實。”

　　走進洛陽東升第二初級中（zhōng）學，最醒目的就是操場邊“學習（xí）莫忘體育 運動（dòng）莫忘讀書”的（de）牌子。為了促進乒乓球在學生中的廣泛普及，該校不僅有校隊，還有乒乓球社團，麵向全體學生，提高（gāo）學生運動興趣，普及運動技能，把興趣培養成愛好，把愛好培養成特長。學校還以體育人，組織開展乒乓球班（bān）級聯賽，營（yíng）造濃厚的校園乒乓球文化氛圍。

　　除了城市，鄉鎮也都（dōu）開設了乒乓球課。伊濱區社體指導員許勝利經常對（duì）周邊的學校體育老師進行培（péi）訓（xùn）。“我做體育器材（cái）銷售（shòu）工作，通過‘國球兩進’活動，學習（xí）乒乓球（qiú）的青少年人數越來越多，每個月能售出近百個球拍。”

　　不久前，第（dì）三屆“鄉娃杯（bēi）”邀請賽（sài）暨俱樂部少兒乒乓球比（bǐ）賽舉行，賽場上，小小銀球來回跳躍，上旋下旋不停變化，孩子們的比賽激情四射。這是洛陽市乒乓球協會為鄉村學校乒乓球選手量身打造的團體賽事，旨在推（tuī）動和提（tí）升鄉（xiāng）村學校乒乓球運動水（shuǐ）平，檢驗洛（luò）陽市乒協“乒乓運動進鄉村”計劃實施成果。三年來，每年一屆的“鄉娃杯”成了孩子們最喜（xǐ）歡的（de）賽事（shì），乒乓球（qiú）運動從最初的6所鄉村小學推廣到（dào）現在的12所，鄉村孩子也練起了乒乓球，享受到乒乓球（qiú）運動帶來的健康與快樂，改善了精神麵貌。

　　在采訪中，記者還聽到了這樣一個故事。在距離洛陽市（shì）區31公裏的（de）鳳凰嶺（lǐng）腳下，有所張凹小學。學校有12名教師，126名學生，留（liú）守兒童占（zhàn）相當大（dà）比例。校長崔誌強（qiáng）特別喜歡打乒乓（pāng）球，一（yī）有（yǒu）空（kōng）就和會打乒乓球的老師在校（xiào）園裏的石頭台子上打幾（jǐ）盤，久而久（jiǔ）之（zhī），全校老師都（dōu）拿起（qǐ）了球拍學打乒（pīng）乓球。在老師的帶動下，同學們也都參與了進（jìn）來。為了提高孩子們對乒乓（pāng）球（qiú）運動的興趣和熱愛，崔誌強進城找到了洛（luò）陽市乒乓球協會負責人，表（biǎo）達了想請專業老師做指導的（de）意願。隨後，洛陽市乒乓球協會誌願服務隊多次到張凹小學進行乒乓技術展演和輔導，並在張凹小學建立了洛陽市乒協乒乓球訓練營，張（zhāng）凹小學校園乒乓球從此上了一個新台階。

　　正如第一次參與“國（guó）球進社區”“國球進公園”活動的世（shì）界冠軍常（cháng）晨（chén）晨所說，乒乓球能培養吃苦（kǔ）耐勞的精神（shén），從小練體育對青少年（nián）來說是很好的（de）事。在洛陽，“國球兩進”與創（chuàng）建體育特色學校相結合，在校園進行乒乓球項目普及推廣和競技訓練，全麵儲備後備人才（cái），也為基層體教融合工作開展、群眾體育和競技體育協同發展等拓寬了思路。