張（zhāng）博宸

　　近日，中共中央、國務院（yuàn）印發（fā）《教育強國建設規（guī）劃綱要(2024-2035年)》(以下簡稱《綱（gāng）要》)，明確要求“加快補齊體育、美育（yù）、勞動教育短板”和“落實健康第一教育理念（niàn），中小學生每天綜合體育活動時間不（bú）低於兩小時”。

　　去年4月，天津市教委印發新修訂的《提升中小（xiǎo）學生體質健康水（shuǐ）平十條措施》中就（jiù）明確提出“義務教育階段學校每天開設一節體育課”和“義務教育階段和高中階段學校每天上、下午各安排（pái）不少於30分鍾（zhōng）的大課間體育活動”。一（yī）個學期過去，市內中小學各班幾乎都實現了每天一節（jiē）體育課、每日兩個大課間。運（yùn）動時間的增加給學生們增添了更多活力。麵對體育課增多、大課間延長、教師工作量增加等新情況，天津市相關部（bù）門與大中小（xiǎo）學協力進行探索。

　　天津益（yì）中學校2019年曾入選全國青少（shǎo）年校園（yuán）足球特色學校名單。上學期（qī）落（luò）實新措施（shī）後，負責初中部（bù）體育課程教學的龐博表示，學校在（zài）去（qù）年九月開（kāi）學前開展過兩個大（dà）課間的嚐試(上午做操、下午跑操)，結合新措施帶（dài）來的變化與（yǔ）《綱要》中的要求，他（tā）認為，體育老師保質保量完成課堂教學（xué）環節（jiē）之餘，更需留心學生的（de）配合（hé）程度、參與意願、運動表現。“授課數量（liàng）增多對學生是有（yǒu）利的，學校還（hái）有多個體育社團，整體看（kàn）學生（shēng）的綜合活動時長與參與運（yùn）動的主觀能動（dòng）性都有增加。”

　　天津市濱海新區中新天津生態城第一中學在滿足上學期天津市對體育課數量、大課間安排的要求下，其（qí）體（tǐ）育教研（yán）組比對了不同地區的新變化後，與（yǔ）校內的工作實際做出結合。該校體（tǐ）育教師陳（chén）怡霖介（jiè）紹，學生在（zài）課（kè）間有十分鍾的（de）活動時間，但學校將一（yī）天內各個課間（jiān）有可能延長出的五分鍾添加到每日上、下（xià）午分別進行的兩個大（dà）課間時（shí）長中(一個大課間四十（shí）分鍾)，陳怡霖表示：“新學期伊始就關（guān）注到多地出台（tái）了關於體（tǐ）育課設置、課（kè）間時長等（děng）與學生（shēng）在校體育活動相關的新舉措，《綱要》發布後也認真閱讀了關於學校體育的部分，將結合學校實際情況努（nǔ）力貫（guàn）徹落實。”

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　　天津市的（de）中小學生因新政策實施獲得更多活動時間，但相關課（kè）程的增加也給部分學校的體育老師帶（dài）來了排課壓力。上學期（qī），靜海區（qū）要（yào）求中小學每個班級同樣（yàng）每天開（kāi）設一節體育課，但保證體育課開足、開齊的要求令區內多所學校體育教師的工作量（liàng）大幅提升，有的鄉村體育教師甚至每周課時（shí）量達到25節。為填補師資缺口，提升體育課質量，靜海（hǎi）區教育局與天津體育學院達成合作，已有133名體育相關專業大學生進入對應中小學實習，校方在為天津體育學院相（xiàng）關專業學生提供深入基層、參與實踐機會的同時，有效解決（jué）對應學（xué）校體育教師不足的（de）問題。天（tiān）津（jīn）體育學院體（tǐ）育教育學院（yuàn）王佃娥教授表示：“學生們既（jì）能（néng）為學校‘雪中送炭’，又可在個人履曆裏‘錦上添花’。希望高（gāo）校未來能（néng）持續發揮在專（zhuān）業人才培養（yǎng）方麵的優勢，攜手（shǒu）相（xiàng）關部門（mén），繼續補充體育教師資源弱勢地區缺口，讓更多具備體育背景的大學生（shēng）為孩子們（men）多上體育課、上好體育（yù）課。”

　　以體育人，體教融合。良好的體魄是助力學生升學和實現（xiàn）後續人生目標的重要因素。受訪教師紛紛表示，《綱要》中涉及青少年體育、學校體育的內容在未來教學層麵的應用令人期待，“通過政策引導帶動基層更（gèng）好地落實，從環境上，給予（yǔ）孩子們在開放空間進行更久的體育活動去提升體質，讓一部分不願意動起來的學生更多地走出教室呼吸新鮮空氣、調節學習節奏與身邊氛（fēn）圍；在身體（tǐ）狀態上，每（měi）天能有人推動他們去接受鍛煉（liàn），幫助他們增強自身活力，讓精力更充沛，從而有益於課堂（táng）學習。”