青少年是祖國的未來（lái）、民（mín）族的（de）希望。體育作為（wéi）促進青少年（nián）全（quán）麵發展的重要（yào）途徑，承載著培養健康（kāng）體魄、塑造（zào）健全人格的重任。即將過去的2024年，青少年體育工作繼續以深（shēn）化體教融合為主線，“健康第一”理念深入人心，體校、學校和青（qīng）少年體育俱樂部三大陣地融（róng）合發（fā）展，青少年健康促進體（tǐ）係（xì）、體育訓練體係和體育競賽體係不（bú）斷完善。

　　陽光體育讓青少年參與“更（gèng）多”

　　近年來，圍繞“培養競技（jì）體育後備人才”和“促進青少年健康成長”兩大任務，國家體育總局（jú）和全國各地積極（jí）辦賽、搭建平台，不僅（jǐn）青少年體（tǐ）育賽事數量逐年增多，項目也日益豐富。

　　今年（nián）8月（yuè），由國家體育（yù）總局、教育部等六部委聯合主辦的2024年“奔跑吧·少年”全（quán）國青（qīng）少年陽光體育大會（huì）在江西南（nán）昌舉（jǔ）行。活動期間，來自全國各省（shěng）、自治區、直轄市、新（xīn）疆（jiāng）生產建設兵團（tuán）、澳門特別行政區的青（qīng）少年體育愛（ài）好者，分為30餘支隊伍，超過2000人參與展演展示、教育活（huó）動、項目體驗。創新舉辦的本次大會淡化競技名次，突出趣味性（xìng）和參與性，讓青（qīng）少年感受體育運動的魅力，這也成為了體育係統推動“讓孩子（zǐ）們跑起來”的重要抓手。

　　值得一提的是，本次活動不設金銀銅牌，而是把（bǎ）體驗（yàn）項目和（hé）教育活動（dòng）下沉至景（jǐng）區、街區、商圈（quān），辦（bàn）到城（chéng）市各（gè）個角落，引導更（gèng）多群眾，尤（yóu）其是青少年（nián），近距離觀看、了（le）解、參與體育運動，同時發揮體育賽事聚人氣（qì）、促消費的作用。 (下轉第二（èr）版)　(上接第一版)

　　“奔跑吧·少年”主題健身活動是國家體育總局在全國發起的兒童青少年主題健身（shēn）活動，堅持普惠、經常、可及，堅持線上線下相結合。2024年，該項活動繼續深入挖掘體育多元功能，以親子體育活動為載體，以新（xīn）興體育運動為媒介，以（yǐ）冰雪賽事活動為引（yǐn）領，以傳（chuán）統體育項目為傳承，組織奧運冠軍進校園、進社區等活動，利（lì）用各地紅色教育資源，加強革命傳統教（jiāo）育，並將賽風賽（sài）紀等體育規則融入活動全程，充分發揮體育的“育人功能”。該項活動為更廣（guǎng）泛青（qīng）少年參與常態化體育活動創造了條件，讓周周有活動、月月有比賽（sài）、人（rén）人都參與成為全（quán）國青少年（nián）體育的日常。

　　競賽杠杆讓後備力量塔基“更牢”

　　第一（yī）屆全（quán）國青少年三大（dà）球運動會從今年8月5日打響資格賽，到11月28日落幕，曆時三個多月，共有（yǒu）來自全國31個省區市（shì），以及新疆生產建設兵團、香港特別行政區、澳門（mén）特別行政區的（de）167支運動（dòng）隊，共（gòng）2700餘名運動員參加。經（jīng）過激烈角逐，共有25個省區市的96支隊伍進入決賽，每個項目16支隊（duì）伍。

　　3個多月的時間裏，賽事全麵聚焦三大球振興發展（zhǎn）和競技體（tǐ）育後備（bèi）人才培養，展現出青少年運動員在三大球賽（sài）場上的運動風采，以及活力、青春、動感的陽光形（xíng）象，向社會傳遞出夢想、友誼（yì）、團結、拚搏等新時代青春正能（néng）量。

　　發揮競賽杠杆，充分調動各方積極（jí）性是（shì）三大球運動會的特點之一。特別是運動會各小項比賽成（chéng）績將被計入全運會總成績，極（jí）大（dà）地調動了（le）各地體育部門開展三大球青訓的積極性，還調動起（qǐ）各領域，特別是各學校的積極性，“學生軍”的優（yōu）異表現不（bú）僅讓人眼前一亮，也體（tǐ）現出體育部門和教（jiāo）育部門對青少（shǎo）年三（sān）大球運動（dòng）、對青少年體質健康（kāng）的高度重視，很多學校都對首屆全國青少年（nián）三大球運動會給予了大力支（zhī）持，成為了深化體教融合改革（gé）的重要抓手。

　　競賽是促進青少年參與（yǔ）體育運動和訓（xùn）練的重要杠杆之一。2024年，國家體育總局不斷（duàn）完善青（qīng）少年體育競賽（sài）體係，助力青少年（nián）走向賽場，總局青少司支持多個運動項目成功舉辦了一係列青少年賽事，三大球運動會之外，還有中國青少年足（zú）球聯賽、體校杯足球賽、U係列賽事等，有效調動了各地體育部門開展三大球（qiú）青訓（xùn）的積極（jí）性（xìng），並了解了三大球項目青（qīng）少年後備人才的儲備現狀，為青少年運動員提供了展示（shì）平台。組（zǔ）織運動員參加第31屆（jiè）中（zhōng）日韓青少年運動會、中（zhōng）韓青少年體育交流（liú）活（huó）動等國際綜合性青少年體育賽事活動，隊員互相切磋、互相學習、場上場下加深（shēn）了（le）相互（hù）了解和友誼，取得了良好的效果。

　　支教讓體（tǐ）育惠及人群“更廣（guǎng）”

　　在青少年健康成長的路上一個也不能（néng）少。總局（jú）青少司為助力解決學校體育師資不足，在（zài）偏遠地區推廣普及體育運（yùn）動。今（jīn）年繼續在山西、內（nèi）蒙古、吉林（lín）、江西、湖北、四川、貴州、陝西（xī）、甘肅（sù）9省(區)體育資源（yuán）相對匱乏的（de）中小學校開展體育支教（jiāo）誌願服務，1000餘名支教誌願者參與。重點在體育教學和（hé）訓練、體育明星校園行、體育師資（zī）培訓、體育賽事（shì）活動、體育思（sī）政教育、科學健（jiàn）身普及和體育物資捐贈等方麵（miàn）發力，幫助當地（dì）中小學校提高體育教學和訓（xùn）練質量，並（bìng）引導（dǎo）學生樹（shù）立正確的價值觀和責（zé）任感（gǎn），實現體育與德育有機融合。

　　支教對於誌願者（zhě）而言不僅是（shì）一段經曆，更是一次成（chéng）長。在支教學校的每一天，都是誌願者（zhě）們人生中不可多得的寶貴經曆。他們帶著一顆（kē）熱忱的心和對體育教育的（de）信（xìn）念，踏上了這段不平凡的旅程。利用有限的資（zī）源，創（chuàng）造性地開展了一係列體育活動，在教學（xué）過程中，深刻體會（huì）到了教（jiāo）育的重（chóng）要性。通過體育，孩子們學會了團隊合作，學（xué）會了堅持不懈，學會（huì）了麵對失敗的勇氣。

　　從2021年（nián）開始，國家體育總局體育支教誌願服務選派了一批又一批的支教誌願（yuàn）者前往全（quán）國各地。通（tōng）過紮實有（yǒu）效的活動，進一步樹立“健康第一”的教育理念，持續（xù）深化體教融合，更好發揮體育（yù）的育人功能。運用多（duō）種方式激發（fā）青少年養成鍛煉習慣、提（tí）高運動技能、感悟體育魅力、享受運動樂趣的熱情。引領更多青少年愛上體育、健康成長，實（shí）現德智體美勞全麵發展。(顧 寧）