本報記者 顧 寧

　　“這是我（wǒ）親手製作的手抄報，上麵畫著哥哥姐姐們（men）遊泳的身姿，暑假媽媽也給我報了遊泳班，我現在已經學會蛙泳了。”開學上二年級的李叮木說。

　　“最近我在看奧運會，傍晚（wǎn）上羽（yǔ）毛球課，晚（wǎn）上跳繩和跑步，不僅完成了暑假體育作業，還能讓我有一個好（hǎo）身體（tǐ），長得更（gèng）高。”即將升入六年級的尹博月說。

　　這（zhè）個暑假，第33屆（jiè）夏季奧林匹克運動會在法國巴黎（lí）舉辦，奧運（yùn）賽場上，體育健兒（ér）頑強拚（pīn）搏、奮勇爭先、永不言棄的精神也激勵鼓（gǔ）舞著青少年，他們將（jiāng）運動體現在生活的點滴中，與奧運同行，與快樂相伴（bàn）。

　　同（tóng）頻奧運，暑假裏很（hěn）多青少年體育活動有了“奧運味”。山東舉辦的一場“奧運同行（háng） 強（qiáng）國有我”暑期體育闖關活動，吸引了眾多青少年參與，每個闖（chuǎng）關項目既（jì）考驗體育技能，又注重趣味性和參與性。活動中，青少年不僅鍛煉了身體、強健了體魄，更重要的是培養了堅韌不拔的意誌，用實（shí）際行動（dòng）為中國奧運（yùn）健兒加油，並以體育（yù）推動德育，展（zhǎn）現強國少年的風采。

　　在上海，車（chē）墩鎮得勝村活動室（shì）內，以“同頻奧運、樂在得勝”為主題的青少年暑期運動公（gōng）益課程火熱開展，擊劍退役運動員宋晨煒帶著孩子（zǐ）們練習（xí）擊劍攻防基（jī）本動作（zuò）。活動發起人表示：“正值奧運會，希望孩子們在強健身體的同時，領（lǐng）悟體育（yù）精神（shén），用自己的（de）方（fāng）式為中國奧運健兒加油（yóu）助威。”

　　參與體育活動（dòng），感受奧運精神（shén），對許多中小學生（shēng）而言，體育運動帶來的改變不（bú）隻（zhī）是身體上的強壯，還有（yǒu）心理上的成長。興趣是最好的老師，隻有孩子對體育運動真正感興趣，才（cái）能（néng）體會到（dào）其中的快樂，從而堅持下去（qù）。當孩子們學習（xí）新的體育項目時，可以（yǐ）鼓勵他們勇於嚐試新事物，麵對困難不退縮，學會團隊合作；當孩子們觀看奧運賽事時，運動員在賽（sài）場上頑強拚搏的精（jīng）神可以激發他們對體育運動（dòng）的興趣和熱愛。不（bú）僅如此，體育（yù）是極佳的挫折教育，幫助他們勇敢麵對困難、戰勝自我，在磨煉中成長。

　　隨（suí）著青少年體育發展進入新（xīn）階段、快車道，持續深化體教融合成效明顯（xiǎn），構建健康促進、青訓、競賽三大體係持續推進，鞏固夯實體校、學校（xiào）、社會俱樂部（bù）三大陣地建設取得階段性進展，為貫徹落實（shí）“雙減”政（zhèng）策，全國各地校園裏出現（xiàn）了很多（duō）變化，青（qīng）少年進（jìn）行體育鍛煉的時（shí）間更加充沛，精神世界也變得更加豐富多彩。青少（shǎo）年正值生長發育的關鍵時期，積極參加鍛煉，不僅有（yǒu）利於身體的健康（kāng）發育，更有助於培養堅毅（yì）勇敢的性格，增（zēng）強競爭意識、團結協作精神，對青少年身心健（jiàn）康發展大有益（yì）處。

　　豐富多彩的賽事（shì）活動也為青少年的成長搭建了廣闊的平台，“奔跑吧·少年”全國青少年陽光體育大會和第一（yī）屆青（qīng）少年（nián）三大球運動會即將舉行（háng），希望（wàng）通過體（tǐ）育活動不斷調動廣大青少年參與體育運動的積極性，讓青少年（nián）在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意誌。